SOSYAL AĞLARIN EĞİTİMDE KULLANILMASI VE POPÜLARİTESİ
Türkiye’de yapılan araştırmalara göre nüfusun yaklaşık
% 63’ü sosyal medya uygulamalarını kullanmaktadır. Ülkemizde ki aktif sosyal
medya kullanım oranı dünya ortalamasının üzerindedir.
Bu verilere bakarak günümüzde ve ilerleyen dönemlerde,
sosyal medyanın daha da popüler hale geleceği alanlardan biri de eğitimdir.
Özellikle yaşam boyu öğrenme anlayışı ile sosyal medyanın öğrenme ve öğretme
sürecindeki yerini önemli hale getirmektedir.
Facebook, Instagram, Whatsapp, GOOGLE+,YouTube,
Myspace, Skype, Linkedln, Twitter ve Pinterest gibi sosyal ağlar kişilerin
birbirleri ile bağlantı kurup haberleşebilmelerini, ilgi duydukları konuları hızlıca
araştırarak bilgiye hızlı ulaşabilmelerini, video, müzik, haber gibi içerikleri
kolayca paylaşarak düşüncelerini duyurabilmeleri için olanak sağlamaktadır.
EĞİTİM
BAĞLAMINDA ÖĞRENCiLERİN SOSYAL AĞ
KULLANIM AMAÇLARI
Sosyal Ağların
en önemli avantajı okyanus ötesi eğitimleri
çok daha kolay alabilir konuma gelmemizdir, bilgiye ulaşım ve bilginin yayılma
hızı öğrencileri
cezbeder. Örneğin
teknolojinin yoğun kullanımının
olmadığı dönemlerde dil öğreniminde en önemli aşama olan
pratik kısmı için yurtdışına çıkılması gerekirken günümüzde facebook messenger,
cambly gibi uygulamalar üzerinden o dili
konuşan insanlar ile iletişime geçmemizi yazılı ya da sözlü iletişimi kolayca
sağlamamızı mümkün kılar.
Bu konuyla ilişkili olarak dil, hobi, mesleki eğitim alanında birbirimizle
iletişim kurabileceğimiz
pek çok uygulama geliştirilmiştir ya da halihazırda sosyal medyada uygulamaları
üzerinden alanında uzman pek çok kişi içerik üretimi yapmaktadır.
Kpss’ye hazırlanan bir öğrenci
günümüzde app store, play store gibi uygulama mağazalarından
akıllı telefonlarına indirebilecekleri uygulamalar ile hem forum özelliği ile platformdaki yazışmalara,
hem soru bankası özelliği
ile müfredata uygun sorulara kolayca ulaşarak eğitimlerine
katkı sağlamaktadırlar.
EĞİTİM
BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN SOSYAL AĞ
KULLANIM AMAÇLARI
EdWeb ve MMS Education’ın 2012 yılında yapmış olduğu çalışma sonucu öğretmenlerin ve yöneticilerin
ortalama %82 oranında öğrencileriyle
sosyal ağlarda etkileşim
halinde olduklarını
ortaya konmuştur.
Öğretmen
ve okul yöneticileri sosyal ağların
işlevsel olmasıyla birlikte öğrencilerin
eğitilmesi, motivasyon anında
etkileşimli geri bildirimi, öğrencinin
okul ile arasındaki bağı kuvvetlendireceğini düşünmektedirler.
Öğretmenler
çoğunlukla sosyal ağları; haberleşme, kaliteli
uygulamaların yaygınlaştırılması, yaklaşımlar konusunda yenikliklerin takip
edilmesi, velilerin bilgilendirilmesi, meslektaşlarla fikir alışverişlerinde
bulunma, öğrencileriyle iletişim
kurma, öğrencileri takip
edilmesi, bilgilere kaynaklara kolay erişebilme, öğrencilere ödev verip takibinin yapılaması gibi
amaçlarla kullanmaktadır.
Sosyal ağlar
ile eğitim süreci
için ders ortamı olarak daha zengin olmasının yanı sıra sınıfta ve sınıf
dışında tüm materyallerine kolayca erişilebileceğini
ve öğrencilerin özgün
düşüncelerini geliştirilebileceği
öngörülmektedir.
Türkiye’de yapılan
bir araştırma sosyal ağlardan
öğretmenlerin keyifli
zaman geçirerek doyum sağladıkları,
mesleki ve kişisel gelişim imkanlarına ek olarak başarılarını da artırdıklarını
ortaya koymuştur.
Öğretmenler
için sosyal ağlar tecrübe
paylaşımının fazla olduğu
alternatif öğrenme
ortamlarıdır.
PANDEMİ
SÜRECİ İLE EĞİTİMDE SOSYAL AĞLARIN KULLANIMI
Günümüzde tüm dünyaya yayılmış olan ve sosyal mesafe
korunmadığında çok çabuk yayılabilen virüs
sorunu ile mücadele edilirken yüz yüze eğitimlere
ara verilmesi öğretmen-öğrenci diyaloğunda sosyal ağları daha da önemli hale
getirmiştir.
Pek çok üniversite virüsün yayılmasını engellemek amaçlı
örgün eğitim modelini
uzaktan eğitime çevirmek
için ilk gün itibariyle çalışmalara başlamıştır.
Üniversitelerin yanı sıra lise, orta öğrenim ve ilkokul öğrencileri için eğitimin evden sürdürülebilmesi
için EBA TV yayına girmiştir. Müfredata uygun fakat okul yönetiminden bağımsız
olarak öğrencilerinin öğrenim süreçlerine katkı sağlamak isteyen pek çok öğretmen instagram, facebook,
whatsapp gibi uygulamalar üzerinden paylaşımlar yapma konusunda daha aktif
olmaya başlamış durumdalar.
Online ve çoklu olarak kısmen yüz yüze eğitimde gibi olmayı sağlayan Skype, whatsapp
görüntülü arama gibi uygulamalarında hayatımızda önemi artmaya başlamıştır
Hayatımıza giren yeni normal kavramı ile birlikte kontrollü
sosyal hayat şartlarında dijital dünya hayatımızda daha fazla yere sahip
olacak.
